Certains jeunes présentent un trouble du langage (dysphasie), ils ont des difficultés dans le développement, l’apprentissage, l’utilisation et la maîtrise du langage. Ces difficultés créent des obstacles à communiquer à l’école ainsi que dans la vie de tous les jours.
A l’école La Cime, une classe « langage » est organisée en forme 3, elle accueille les jeunes venant de l’école primaire avec une attestation de dysphasie, pour une durée de 2 à 3 années. Ensuite, ils rejoignent une 2ème phase.
En image
Notre approche pédagogique est centrée sur les besoins individuels des apprenants et vise à promouvoir leur autonomie, leur confiance en eux, ainsi que leur développement personnel et social. Nous accordons une grande importance à la communication non violente, à l’expression libre et à la résolution de problèmes en groupe. Nous encourageons les élèves à apprendre à leur propre rythme, en leur offrant des outils informatiques sur mesure, tels que des traitements de texte, des aides à la lecture et à l’écriture, des applications éducatives, etc. Nous leur apprenons également à utiliser les outils technologiques pour renforcer leur vocabulaire, leur mémoire et leur expression, grâce à des listes, des fiches, des carnets personnels, des mémos, etc.
Cours d’exploration
Nous mettons en place des cours pratiques variés la première année, permettant aux élèves de découvrir différents métiers et de trouver celui qui correspond le mieux à leurs centres d’intérêts et à leurs compétences. Nous organisons également des activités en collaboration avec d’autres classes, favorisant ainsi les échanges et les rencontres entre les élèves.
Soutien personnalisé
Nous sommes conscients que chaque élève est différent, avec ses propres difficultés et besoins. C’est pourquoi nous travaillons en étroite collaboration avec des logopèdes pour offrir des séances individuelles et de groupe, sur des thèmes tels que le langage écrit, le langage oral, les jeux de langage, la logique ou les mathématiques.
Cours accessibles
Nous proposons une présentation des cours adaptée aux difficultés de chaque élève, avec une police de caractère claire et lisible, des consignes simples et précises, et une présentation épurée des exercices. Nous rendons également les cours accessibles à tous en les mettant en ligne sur un drive partagé et en les projetant en classe.
Enfin, notre classe est conçue pour offrir un environnement rassurant et pratique, avec un horaire géant, des espaces de rangement adaptés, une organisation des activités facilitée, ainsi que des repères visuels clairs et compréhensibles pour les élèves ayant des difficultés spatiales. Tout cela dans le but de favoriser la réussite de chaque apprenant et de lui permettre de s’épanouir pleinement tout au long de sa scolarité.