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L’après-école est une période cruciale pour les jeunes qui ont terminé leur scolarité en école spécialisée. En effet, cette étape marque la transition vers la vie active et nécessite une préparation adéquate pour assurer une intégration réussie dans le monde du travail.

Il est important de souligner que cette transition peut être source d’anxiété et d’incertitude pour les jeunes concernés, ainsi que pour leur famille et leur entourage. C’est pourquoi l’école La Cime les accompagne en leur fournissant les outils nécessaires pour faire face aux défis auxquels ils pourraient être confrontés.

Équipe de l’Après-École

Team test

Florence Otten

Genval
Capucine Camberlain

Capucine Camberlain

Uccle
Anne Clémence Towa

Anne clémence Towa

Forest
Team test

Shincy Gaeremynck

Forest
Le cursus scolaire se répartit en 3 phases, de durées variables en fonction de l’évolution de chacun.
cercle 1
Personnaliser le projet

L’objectif de cette mission est de personnaliser le projet du jeune en collaboration avec l’équipe éducative en utilisant des entretiens individuels et en famille (ou avec le représentant légal), en dressant un bilan des compétences, en tenant compte des besoins et des aspirations du jeune, en l’aidant à écrire son Curriculum Vitae, en fournissant des informations sur les options d’après-école et en développant un Plan Individuel de Transition.

cercle 2
Proposer des stages

Dans le but de faciliter la transition vers l’après-école, nous proposons des stages permettant aux jeunes de découvrir différents milieux professionnels. Ces stages sont organisés en collaboration avec des agences de recrutement pour aider les jeunes à comprendre le monde du travail et à se préparer à passer un entretien d’embauche. Les stages permettent également de découvrir des services et entreprises adaptés aux besoins de chaque jeune.

cercle 3
Préparer à la transition

Cette mission implique d’accompagner le jeune dans les diverses démarches ( Aviq/Phare, SPF,…), de rechercher des solutions durables post-école, de créer des liens entre le monde de l’Après-école, la famille et l’équipe éducative, de rencontrer les acteurs de la vie postscolaire (colloques, formations et groupes de travail), ainsi que de fournir des informations sur les aides à l’emploi.

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