Dans un premier atelier (pour les phase 1), les élèves apprennent à lire une recette, extraire les ingrédients pour établir une liste, se repérer dans un magasin, faire des courses et réaliser une recette en fonction des ingrédients disponibles.
Dans un second atelier (toutes les phases mélangées) on propose aux élèves de réaliser et vendre à l’extérieur des cookies et de la soupe. Ils apprennent à lire et appliquer une recette, reconnaître les ingrédients, utiliser une balance et communiquer des informations.
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